A gente foi ver o trabalho. Eu me aproximei, vi os equipamentos expostos e vi que eles estavam falando sobre glicose, insulina e diabetes. Em cima da mesa, havia os equipamentos, as canetas e aquele medidor. Me aproximei e vi uma garota apresentando e falando. Dei dois passos para trás e eles continuaram assistindo ao trabalho da menina. De repente, vi que acumulou mais gente. Vieram mais crianças, mais crianças, muita criança em volta do trabalho. Achei que o trabalho estava tão interessante que tinha atraído todo mundo. Então me aproximei novamente e vi que havia uma aluna, sem supervisão de nenhum adulto, furando o dedo de outros alunos. Foi nesse momento que percebi que minha filha já tinha sido furada e estava com o dedo com uma gotinha de sangue. Ela até falou o resultado: “Deu 114”. Nesse momento, uma outra mãe chegou por trás e disse: “114? Está ótimo, está bom”.
